"Murrungato del zapato"

Narración del cuento "Murrungato del Zapato" de la autora "María Elena Walsh", a partir de una manta contadora de historias. Luego, surgió por parte de los niños, la iniciativa de dibujarlo...
Otros decidieron interactuar con los personajes de la manta, llevando a pasear a Don Murrungato y.. ¿ por qué no probar si el zapato les entraba?

https://docs.google.com/document/d/1ifS_wD54Pk9PITVgZk6WdAOuZKuHfUXd7HmGQC4uD1E/edit

Balance final

Es increible pensar y darse cuenta que ya nos encontramos en el mes de Noviembre. ¿Por qué será que cada vez los años se pasan más rápido? uno no se da cuenta de la velocidad en la que viaja el tiempo... ¿Quien dijo que ser adultos era fácil? Cuando eras niño, los grandes te preguntaban qué es lo que querías ser cuando crecieras, y uno respondía doctora, cantante, millones de profesiones, menos  la que  hoy en día te encontrás estudiando... Quizás de niña, elegí ser algo completamente diferente a lo que soy hoy. Pero hoy elijo y con orgullo digo: "Quiero ser docente de Nivel Inicial". Sí, es este el camino que decido recorrer, que decido transitar. Un camino lleno de obstáculos, dificultades, pero con recompensa en su final.
Parece ayer, cuando con mi carpeta en mano, ingresaba a la institucion para realizar los cursillos de ingreso a la carrera, parece ayer cuando entregaba mi primer parcial, parece ayer cuando completaban mi primer materia en la libreta, parece ayer cuando realizaba mis primeras observaciones dentro de una sala rodeada de niños... Y fue allí, desde ese día, que una mezcla de emociones y sensaciones se apoderó de mi cuerpo. Fue allí cuando sentí el gran placer y disfrute por poder conocer grandes personas que también deciden transitar mi mismo camino. Fue allí cuando decidí poner y dejar lo mejor de mi en cada situación. Allí, fue cuando comencé a crecer nuevamente, de mente, y de corazón. Aprendí que todos somos especiales, diferentes, y es eso lo que nos hace felices, ser uno mismo.
Aprendí tanto hasta el día de hoy que no me alcanzaría un blog para poder comentarlo... Hoy, estoy cursando y cerrando 3er año de la carrera para ser docente de Nivel Inicial, en una etapa muy dura y difícil, la etapa de los finales... Cierre de informes, trabajos, alguna que otra posibilidad de coloquio... y es acá, cuando logro darme cuenta del gran recorrido que voy llevando, acompañada de gente que me empuja y me motiva a seguir adelante, a seguir creciendo...
Y si me pongo a realizar un balance de lo que fue este año, logro encontrarme con un gran baúl, lleno de momentos, personas que me llevo conmigo, sonrisas que decido guardar, oportunidades y experiencias que sin dudas por siempre me van a marcar... 
Es increíble todo lo que uno puede vivenciar en un año, por más rápido que se pase... Sigamos aprovechando cada día, cada momento, cada oportunidad...
Vivamos intensamente. Que si hoy tuviste un mal día, siempre va a haber un sol que lo repare. 

Textoteca personal

 A continuación, les voy a presentar mi textoteca personal, la cual consta de recordar y hacer un popurri de todos los textos que formaron parte de mi infancia.

Los invito a disfrutarla...

https://docs.google.com/presentation/d/1li37b2Y26gNDkNxfW0_WxirYTVb2TdZe-XrX7hMGtDY/edit#slide=id.p

La herramienta utilizada fue Googe Docs, la cual, además de permitir crear documentos compartidos, permite realizar pequeñas presentaciones con diapositivas, similares al programa Power Point. Seleccionando el formato y diseño a utilizar.

Trabajar el cuerpo en el Nivel Inicial

En la siguiente presentación de Slideshare se visualizarán tres propuestas enmarcadas en los lenguajes: corporal, musical y artísico. Con el fin de trabajar un contenido específico del área de las Ciencias Naturales en el Nivel Inicial. Sala de 5 años.

Contenido a trabajar: "La identificacion de las partes externas del cuerpo humano y alguna de sus características"

Area estético expresiva (2) from sofi1025

Area estético expresiva (2) from sofi1025

"Monigote en la arena, es cosa que dura poco..."

Comparto una de las propuestas que llevé a cabo este año en mis prácticas de 3 ° año de la carrera del Profesorado de Nivel Inicial. La misma, fue realizada con los niños de la sala de 4 años, combinando el arte con la literatura. Y qué mejor que acompañados en esta ocasión, por un clásico de Laura Devetach... "Monigote en la arena".
En primer instancia, escucharon  la narración del cuento y como recurso y dispositivo utilicé un friso, donde fui pegando los personajes que iban apareciendo a medida que narraba la historia...
Como segunda etapa, les propuse trabajar con masa de arena, una receta fácil y sencilla para trabajar el modelado.
- Arena
- Maicena
- Agua
- Plasticola

Los niños se divirtieron mucho modelando, ya que es una de las actividades qué más les gusta realizar con frecuencia, modelar.
Al finalizar sus producciones, las dejamos secar en el sol y luego se las llevaron a casa.
Felices y entusiasmados les hablaron a sus familiares sobre el monigote... Disfrutaron mucho de la actividad y sin dudas, yo también.

Arte para niños: Vicent van Gogh

El arte es un lenguaje, una forma de expresión y comunicación con los que todos se vinculan. Conecta a los niños con el mundo de la realidad o de la fantasía, pudiendo así, transformarse y transformar, jugar situaciones, crear respuestas auténticas vinculadas con su propia situación de vida, sus emociones y sus afectos.
El arte desempeña un papel vital en la educación de los niños, por todos los beneficios que les aporta en su crecimiento motoro y cognitivo. Es por esto, que considero pertinente, desde nuestra profesión, poder ofrecerles e iniciarlos en el conocimiento y reconocimiento de diferentes artistas, con sus historias de vida, sus obras y técnicas.
En este caso, los invitamos a sumergirse en el gran universo artístico de "Vicent van Gogh"

http://rz100.blogspot.com.es/2015/06/arte-para-ninos-vicent-van-gogh-al.html

Extraído de la comunidad: "Creatividad y Educación"
https://plus.google.com/u/0/communities/109243763810730217515

A continuación, les presento un proyecto de Arte, llevado a cabo durante mis prácticas en sala de 4 años, en el mes de Septiembre.
En dicho proyecto se trabajaron dos grandes artistas plásticos: Xul Solar y Antonio Berni. ¡Todo un éxito!

https://docs.google.com/document/d/17gqtO5Y36CmiTe0oi6nID2TvOAivB1EVriSHaKJ-6FQ/edit

"La resiliencia en la educación"

"Convertir los obstáculos en una oportunidad para el desarrollo, en eso consiste la resiliencia."

"La resiliencia es la capacidad de resistir, es el ejercicio de la fortaleza, como la entienden los franceses: “courage” para afrontar todos los avatares de la vida personal, familiar, profesional y social. (...) La acepción de “resiliente” reconoce el dolor, la lucha y el sufrimiento implícitos en el proceso. (...) El proceso de adquirir resiliencia es de hecho el proceso de la vida, dado que toda persona requiere superar episodios adversos de estrés, trauma y rupturas en el proceso de vivir, sin quedar marcado de por vida y ser feliz. Y de esta forma resulta coincidente con la Pedagogía al reconocerse que ésta es la ciencia que enseña a vivir bien la vida, aceptando el sufrimiento que conlleva.



http://iniciativas-educativas.blogspot.com.es/2015/06/la-resiliencia-en-la-educacion-breve.html


Extraído de la comunidad "Creatividad y Educación"
https://plus.google.com/u/0/communities/109243763810730217515

Resilencia, el secreto esta en la palabra: Teresa Falls at TEDxAtalayaSTTeresa Falls, Trainer, coach y speaker. Especializada en Psicología Positiva y su impacto en el mundo empresarial. Licenciada en Dirección de Empresas y Psicología por la University of Maryland.

Estimulacion Fonética

Desde el ingreso al jardín maternal, las docentes tienen una gran tarea vinculada a lo asistencial y lo pedagógico. Son variadas las propuestas que desde el primer ciclo se le ofrecen a los niños, para poder así, comenzar a desarrollar sus habilidades y destrezas. Ofreciéndoles escenarios de exploración, con diferentes objetos, materiales, texturas y fragancias.
En este primer ciclo, el rol que cumple la docente como adulto significativo, es fundamental. Debe acompañar todas las acciones que realice junto al niño, con la palabra y la afectividad. Es aquí, cuando se inicia y se pone en juego mediante el diálogo, la estimulación fonética.
En el próximo posteo, se presentan diferentes propuestas para trabajar desde el jardín maternal hasta el segundo ciclo la estimulación de los órganos fonoarticuladores y los músculos orofaciales para la articulación de fonemase.

http://estimulacionfonetica.blogspot.com.es/p/actividades-de-estimulacion-fonetica.html


Extraído de la comunidad: "Maestras de Educación Inicial"
https://plus.google.com/communities/116843260880973402437

Rincón de los compositores: Piazolla y Vivaldi.

En este posteo, comparto algunas propuestas para trabajar en el nivel inicial la música de Astor Piazolla y Antonio Vivaldi. Tomando de eje el comienzo de la primavera, trabajamos sus obras. "Primavera porteña" de Piazolla.y "Las 4 estaciones" de Vivaldi.
El objetivo de estas propuestas es que los niños  se inicien en el conocimiento de estos autores y puedan describir desde sus posibilidades qué es lo que caracteriza a la música de cada compositor. Pudiendo así, identificar los instrumentos que se encuentran en sus obras, reconociéndolos, interpretando su música desde la expresión corporal, etc.

http://ronda-redonda.blogspot.com.ar/2015/03/rincon-de-los-compositoros-piazzolla.html


Extraído de la comunidad: "Maestras de Educación Inicial"
https://plus.google.com/communities/116843260880973402437

Rayuela

"La rayuela se juega con una piedrita que hay que empujar con la punta del zapato. Ingredientes: una acera, una piedrita, un zapato, y un bello dibujo con tiza, preferentemente de colores.

En lo alto está el Cielo, abajo está la Tierra, es muy difícil llegar con la piedrita al Cielo, casi siempre se calcula mal y la piedra sale del dibujo. Poco a poco, sin embargo, se va adquiriendo la habilidad necesaria para salvar las diferentes casillas (rayuela caracol, rayuela rectangular, rayuela de fantasía, poco usada) y un día se aprende a salir de la Tierra y remontar la piedrita hasta el Cielo, hasta entrar en el Cielo; lo malo es que justamente a es altura, cuando casi nadie ha aprendido a remontar la piedrita hasta el Cielo, se acaba de golpe la infancia y se cae en las novelas, en la angustia al divino cohete, en la especulación de otro Cielo al que también hay que aprender a llegar. Y porque se ha salido de la infancia se olvida que para llegar al Cielo se necesitan, como ingredientes, un piedrita y la punta de un zapato"

 Fragmento de Rayuela cap. 36)

Julio Cortázar

Presentación

¡Hola! paso a presentarme. Mi nombre es Sofía y tengo 20 años, nací un 26 de octubre y mi signo es Escorpio.
"Los Escorpianos son extremadamente dinámicos y energéticos... tienen un gran amor por la vida y son excelentes en la mayoría de las cosas que hacen. Ya sea trabajar o jugar, los Escorpianos lo hacen al extremo, determinados a vivir la vida al máximo"

La descripción perfecta, así soy yo, así me gusta vivir... Y si hay una frase que siempre llevo conmigo es "De nada sirve vivir sin pasión". No hay nada mejor que vivir cada día con pasión, viendo el lado bueno de todo lo malo, intentanto capturar y valorar aquellos pequeños detalles que tanto naturalizamos y pareciera que no tienen importancia hoy en día, un "hola, ¿como andas?, una charla, un abrazo, reír en compañía...

Entre tanto materialismo, olvidamos que las cosas más importantes y bellas de la vida, no son cosas...

La música, los animales, el mate, mi familia, mis amigos, mis trabajos, la carrera que estudio, son los pilares de mi felicidad.

Creo que poder estudiar y trabajar de lo que te gusta es lo más gratificante que te puede pasar. Darte cuenta que lo que elegiste es realmente lo que te llena el alma, es algo hermoso. Y mucho más hermoso es poder compartir esta felicidad con los que me rodean. Porque al fin y al cabo "La felicidad sólo es real, cuando es compartida"

¡Gracias por formar parte de mi vida!

¡Bienvenidos a mi blog!

El libro de los abrazos.

Eduardo Galeano